和王老师的交谈中，我感觉到他父亲的艺术天赋和与人为善的品格对他还是很有影响的。董其昌说过：先以古人为师，再以造化为师，最终以心为师。最好的作品应是在好的心境里生发的，应是对自然的领受，对生命的修为里完成的。王老师说，年轻时，喜欢崇高、荷载苦难、超拔、激越的作品，30年前，山水照亮了他的心绪，他因此也有了静穆的外观，快乐也更为持久，并深怀敬仰，创作了大量作品，现在翻捡出来，还是为那时的自己所感动。随着年龄的增长，越来越具平常心了，世界没有那么多的善恶高下，只有自在自然的造化和因果轮回的生命。在久远的时空里，默默生存，默默消失，他们以各自的运命完成着自己。有了这些体悟，就会越来越喜欢谦和、蕴藉、平常、朴厚的东西，这些属性也自然会在作品里呈现。
人天道德，山水载物。一幅画表达的往往是画面背后的东西。如果说汉画像石宴饮歌舞表达的是奋跃飞劲的生命力，荆关董巨的山水表达了生命对自然的敬畏和人对存在的自省，那么王建平老师的作品则笔笔“见笔”，力求画面具有凝练的语言、凝聚的精神，深切的情怀，亦或者说他勉力追求，渴望抵达这样的境地。
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